K@thy

人生,是一次漫长的自助旅行。 自己,是唯一适任的最佳导游。 学着喜欢自己,才能启动生命的热忱,走向宽阔的人生。 d(=*.*=)b

Wednesday, September 21, 2005

弄了半天

弄了半天,课都还没被。上次弄得那个都不知道怎么搞得。。。:(

教室里的春天 /kt



“品学兼优”是我们常为学生打的评语,我们也都希望教出这类的孩子,更想象着自己拿着仙女棒,点一点孩子们个个都品学兼优,头上有光环。

学不优,品就不优吗?要学优,还不容易嘛!上课专心,多抄笔记,不耻下问,放学补习。。。。。。那么品优,需要俱备怎样的条件呢?

初一平班的孩子个个充满活力,朝气;用活泼可爱,蹦蹦跳跳,坐立难安来形容他们是绰绰有余的。他们都非学术型的孩子,生性活泼好动,想来老师们更希望自己是唐三藏,在他们头上套上紧箍咒,在他们不听话时念一念咒语就能让他们乖乖就范。哪怕他们还会七十二变!可是,他们就有着太多让老师感动的小动作,真是令人又爱又恨。

这班孩子总是让老师有很多的惊喜!“起立!行礼!老师好!”喊得特别用力,让进班的老师,精神抖擞。下课了,“起立!行礼!老师再见!”大家一点也不马虎,让老师流连忘返。

面对这班对刻板教学不感兴趣的同学,老师最好十八般武艺样样精通才能吸引他们的注意,在上课前总是要想出很多法宝。孩子们喜欢在老师还未进课室前,在门口为老师守候,看见老师拿着各样教具向课室缓缓走来时,会“奋不顾身”冲向前,为老师效劳。下课时也一样,他们会借着“反正我也要到办公室去,顺路。”的理由,为老师服务,不想他们是不是真的顺路,这样的小动作,足以让老师感觉窝心,如沐春风。

孩子们总喜欢特出自己,那天他们的班上安置了几个小鱼缸、万年青、放上空气清新剂,还做了壁报,为课室打扮一番。这么努力,当然要炫耀一番。“来!让老师看看!”他们一一为自己的精心杰作做出介绍,这是谁做的壁报,这是谁养的鱼,这是谁栽的万年青。。。。。。他们的努力没有白费,当然成了班级整洁比赛的赢家。

“快把他叫醒!”“不要吵了啦!”这样的话出自孩子的口,他们会互相鞭策,维持班上的纪律。当老师还没来得及发现有学生在打瞌睡时,身边的同学会为你提醒。

在公共场所,我们常看见一些“警戒”或“鼓励”性的词句,如:爱护环境,人人有责;吸烟危害身体健康等等。初一平班的墙上则贴上了静思语及积极的词句,“吃苦了苦,苦尽甘来”,“口说好话,心想好念”,“知足、感恩、善解、包容、合心、和气、互爱、协力”在上中文课时,当老师要求他们对一些词句做出举例时,他们抬头就是“吃苦了苦。。。。。。”对于这些孩子,老师不求高深,只求投入。

环境的营造让孩子感觉自己很不一样,孩子的用心让老师不敢马虎。当然孩子不是时时都如此循规蹈矩,身为教育工作者的我们只要用心看孩子,总是能看见春天里花园绽放出缤纷的花朵的。他们学不优,不代表他们品不优,学校对成人成才的理念绝对不是喊喊口号而已。

我又来了,要贴美美的丹中风景啦!


这里是丹中校园外的景色。。。。美吗?

Tuesday, September 20, 2005

我们很FRIEND/


不知道是不是因为我们吃同一锅饭,睡同一栋楼,喝同一个地下水。。。。。这里的老师和学生的关系非常微妙,妙在亦师亦友。

自古以来,印象中的老师不是高高在上,威严凛凛,就是句句金玉良言;学生对老师不是恭恭敬敬,就是敬而远之。丹中能够打破传统的事情并不多,可是师生之间的关系确实让人感到非常罕见。

丹中是一所寄宿学校,有90%的学生住在宿舍,而老师当中也有接近50%是寄宿在学校的。就这样,我们被同一个钟声吵醒,同样饱受着学校水荒,虫害的折腾。。。。。。

老师住宿学校可说是和学生朝夕相对。早上上课;下午活动;晚上同学们到主楼来温习功课,而老师们也回到办公室准备明天的教案。学生也乘这时候来办公室找老师,向老师请教不懂得功课,和老师谈谈心;夜晚,人的戒备心比较低,师生之间可以敞开心扉说说心事;一起喝杯茶。。。。丹中住宿的老师可说是全日制的哦!

人是多面的,在课堂上的表现并不能等同于在课堂外的发挥。丹中就有很多不同的机会让师生发现彼此不同的一面。有些孩子,在课业上总是提不起劲,要是老师只对他在课堂上昏昏欲睡,无精打采的态度耿耿于怀,没法去发掘他的另一面的话,那么他们的关系就只是平淡如水。丹中各式各样的活动让老师来不及对学生的一点小毛病耿耿于怀,就已让老师看见学生们其他方面的表现而乱感动一把了。你看他当队长时比你还威,你看他在表演时的认真和卖力,你看他在登上顶峰的坚强意志。。。。。。不只这样,他们各式各样的生活经验,四拼八凑地,还的确很丰富;有时甚至懂得比老师还多。老师有太多机会和学生在一起编织共同的回忆,成功营里共食那锅半生不熟的白米饭,一起跌倒又爬起,一起在那冰冷的河流里共浴,忘了彼此。。。。。。

孩子都很热情,远远看见老师,就将手举的高高的,向你打招呼,你不可能假装不看见,而且还要以同样的方式回应他,才算像样;要不他经过你身边时就友好似地向你打个眼色。来到丹中的外宾就要小心辨认,一群人围在一起有说有笑,可不是个个都是学生哦!

校园里,老师和学生勾肩搭背,谈笑风生是正常景色。老师在这里感觉自己很年轻,在不赶着出考卷,不忙着应付各种事务时,能和同学坐下来聊个天南地北,可说是件乐事。。。。。。

还有!


大江东去浪淘尽。。。。。。