给校长

尊敬的校长，
看你这么迟了还没有回家，还在巡逻，觉得你真的很伟大。每每看见学生送到你办公室，你循循善诱为他们讲做人的道理和训诫他们，那种耐心和爱心真的叫我佩服得要命。

我就没有你的耐性，而且是渐渐失去那样。
我甚至怀疑我患上精神分裂症，还被学生传染上了暴力倾向。我忘了是什么理论，就是一个小孩如果你每天灌输他暴力的画面，有一天你给他一个洋娃娃，他会将那洋娃娃撕烂。我想，我可能印证了这个理论。
我再告诉你，那天（我想你借收音机那天）我再在班上歇斯底里，好像发疯一样，甚至还想用手上的东西丢人。我自己也被吓着。昨天，我给学生测验，结果我两次把半罐的开水浇在学生身上。今天更严重了，我刮了学生一巴掌还不够，再来一巴掌，在一巴掌用力的，总共三巴掌。送学生巴掌是早上的事，下午，我还骂人，然后用书丢他。所以总结下来，我看我是真的有暴力倾向了。很可怕。我想我也应该接受治疗了。我再告诉你，我还想用粗口 “#￥@*…!%”骂学生。真是不好意思，好可怕！

我先向您自首，我对我的所作所为感到后悔不已，我好像无法控制自己的情绪，我觉得很可怕，深怕自己什么时候将会成为报章上头条新闻，“某某独中老师杀害学生”。。。。。。不过，我想我希望不会发生。
我坐在你的前面，每每在课室遇见问题，回到办公室时，我就假想，校长在我背后支持我，我有校长在背后。就像我背后你前面的鱼缸里的鱼一样“如鱼得水”，不过这只是我的假想。

我深深的感觉到，今天要接受辅导、治疗和教育的不是学生，应该是老师。没有快乐的学生，教不出快乐的孩子。没有教不会的学生，只有不会教的老师。我觉得应该教育老师怎么教这样的孩子，怎么快乐地在学生辱骂、对你不礼貌后，还能快乐，或叫我们怎样让学生尊敬你，就好像他们尊敬校长您一样。

好了，我就这里搁笔。再怎么不爽，考卷还是得准备。就希望自己快点康复，做回一个健康正常的人。

给初二忠的一封情书

亲爱的初二忠,
你们还好吗？今天看你们上我的课前，都睡着了，怎么啦？你们昨晚没有睡好吗？还是今天的天气太舒服了？连老师进来都没有发现，想必你们是在做美梦吧？硬邦邦的桌子怎比得上柔软的床铺呢？你们睡得还好吗?看见你们睡得如此酣甜，我也把讲课的声音放柔，深怕自己太用力说话会把你们吵醒。我喜欢课室这样的宁静，我喜欢精神还抖擞的同学对我的专注，我很喜欢我能一一解答他们的不明白，这一节课我很有满足感，就是在这样的宁静和专注里。

每每上课时，课室里总是夹杂着你们的吵闹声，你一言我一语忘我地高谈阔论，说得津津乐道。因为你们，老师提高嗓门，都快把嗓子喊破了，就怕你们没听到，但是你们就是没有听到。老师很怕进你们班前的情况，场面一片混乱。老师进来了还是喊打喊杀的，有的昏迷不醒，有的衣冠不整，有的姗姗来迟，有的粗口连篇，这些都是你们给老师的见面礼。你们知道吗？你们的吵闹就连隔壁班的高二理同学都无辜受害，甚至连对面的高三商都看得一清二楚。孩子，你们的同理心去了哪里？

你们说，这年龄就是这样血气方刚，是叛逆的。老师都尽量以温和、大人的方式来规劝你们，老师尊重你们的感受，你们却没有体会他人的感受，一次又一次将老师对你们的期待抛入谷底，不见身影。

老师用心、绞尽脑汁，依你们的程度为你们量身订做测验或考卷，希望增加你们的信心，而你们头也不抬就交上白卷，却还在分派考卷时大声斥骂分数太少，这到底是谁的问题呢？你们表现不错时，老师给你们奖励，给你们鼓励，但再怎么为你们加油，为你们打气和鼓励，你们却好像无动于衷。老师为你们精心设计新的座位，希望你们更清楚，更专心上课，你们却对黑板上的字视而不见，对老师的提醒听而不闻。

老师不是没有为你们付出，多少个夜晚为你们备课而迟迟不能入睡，多少个休息时间因为你们的纪律问题被剥夺了，多少次心痛。。。。。但是你们的态度和回应，让老师的心一次又一次的碎了，体无完肤。告诉你，老师也是人，老师也是肉做的，老师也会疲惫，老师也会有烦恼的，老师也需要你们的安慰和鼓励。多少次你们让老师对你们重燃希望，却又再次破灭。孩子，你仔细看看进来上课老师的眼神，都是充满苦恼和无奈。老师的疲惫希望你们能体谅，老师不要求什么，就只希望你们把真正上课的课室还给老师及其他同学。

孩子，老师知道你看得懂这封信。到底什么对你最重要？自己的玩乐，尊严，自由，权力，还是。。。。。。见你们在运动场上坚持的意志，足棒球赛合作无间的态度，到外州筹款的刻苦耐劳，出队演出的认真，让令老师感动。。。。老师知道只要你要一定能的。告诉你们，老师从来没有放弃你们，只要你们不放弃自己。我知道你们会明白。
爱你们的老师 上

愁款。筹款。

愁款。筹款。
又是一年一度的筹款。丹中筹款像打仗，也像打劫。出发前，招兵买马，划分地区，兵分多路，地毯式搜寻，杀他个落花流水，片甲不留。回来时，大包小包的。。。。钱。战战兢兢的，都是血汗钱。
筹款，是苦事，也是趣事，更是一项独中师生的重要差事。

每年筹款前的场景都是一样的，有人不爽去这里，有人嫌那里的市场不好，有人不想这样，有人不想那样，总而言之，就是不想出门，筹款前症候群。但是这些并不是不能理解的，因为筹款真的是件很累人的事。出发前，你会听见大家的问候语已改成：“有去吗？出那里？”，一时间真的像要去打抢，打仗一样。就这样我们带着重要的“使命和任务”，每位同学要筹到多少钱才能够衣锦还乡，光宗耀祖。大家开始计算，这个地方的市场，是要拼了老命，还是“盈盈清清”就能完成任务。出发前，大家浩浩荡荡，像足了出征，而且是远征。

一鼓作气。筹款的第一天，大家的气势都很高昂，久未活动的双腿和未开的眼界就在此时动了起来。宁可杀错不可放过，势必要把遇见的每一个人身上的钱都拿过来。一抵达目的地，大家都像极了十年没有见人后被放出来的兴奋和期待，虽然昨夜在车上并没有很舒服地休息，但是师生们咬紧牙更大街小巷，坚持到底，厚颜无耻，汗流浃背，奔波劳碌。。。。。夜晚，我们并没能休息下来，大家数一数今天的收获，有人松了一口气，有人已经不省人事，而带队老师这时就用牙签撑着眼皮，一张一张钞票地数呀数，直到夜阑人静的时候。通常第一天的筹款数额在大家这种热情地推动下都是比较可观的，再怎么难熬大家还是熬过了。这时有人可能会互通电话，探听行情，是安慰，是鼓励，是提醒。

第二天一早，引擎再次启动了。再次奔波，再次劳碌，再次厚颜。。。。。。第二天晚上也是一个重要的时刻，大家结算筹款数额，我们离目标还有多远，已决定大家明天的命运，当然达到目标的队伍，如释重负，明天就睡到太阳晒到屁股才起身，然后轻轻松松换上校服，再尽份“绵力”。达不到目标的队伍明天再继续努力吧！

第三天通常也是最后一天，当时能用的形容词只有精疲力尽，江郎才尽，快到山穷水尽了。心里是高兴，是不舍就只剩这一天了，筹到巨款的当然能风风光光回校炫耀一番，连目标的影子都看不见的队伍的那种压力和痛苦，简直就无颜见乡亲父老。现实还是得面对的，有时情况不理想并不是我们不够努力，它是多方面的因素，包括：天气啦！市场啦！时间啦！人啦！地点啦！组合啦！等等的。心里只好自我安慰，我们尽力了就好。晚上，就收拾包袱上路啦！当时最担心的莫过于老师了，老师若在筹款期间找到合适的银行将钱存入或找人兑换支票那还好，若没有身上抱着几千块血汗钱上路，真的是危险，要是有什么三长两短的，真的是会欲哭无泪。所以每每出发前都得诚心祷告，希望能够平安回到学校。在回程的车上，就死死抱着那几公斤重的钞票和银角入睡。通常上了车，都已是睡死了。

我们在外奔波其实很怕听到电话响，特别是荧幕显示学校或校长打来的。校长会问：你们那里怎样？什么东西怎样？学生怎样？老师怎样？天气怎样？当然是筹款的情况怎样！学生的安全才是最重要的，当然先报告学生都安好，而筹款的情况怎样？这种东西当然模糊带过就好，筹得不错的不可以高兴得太早，即使筹得很好，也要说：还好啦！那筹得不太理想的，为了不伤校长的心，也得说：正在努力中。

回校后，其实也有筹款后症候群，大家开始将问候语改成：“多少？”，老师和同学间开始不断地说故事，说在路上遇到的各种开心和不开心的，突然间觉得终于放下心头大石的感觉。有人会开始骂这个，骂那个，有人好像很满足的样子。总之，三天的光阴飞逝如箭，只能说回来就好！回来就好！驻守在校等着算钱的同事，真的是算到手软。筹款回来整个人软啪啪的，有气没力的，晒得像黑人一样，而且回不过神来。学生说我们走的路程至少有5000米，想想可能真的有。

最近，从报章上看见巴生某独中学生外出筹款被调戏和殴打的新闻，令人心酸。可以的话，有谁不想学生在教室里读书上课，老师教课，而喜欢这种风吹雨打日晒雨淋呢？还要饱受一些人的白眼呢？当然我们也遇上好人，但是筹款过程中，身心的煎熬有谁会知道呢？在华社轰轰烈烈提倡什么学习，什么教育理念，什么宏愿的在朝政党又为我们独中说过什么话？为我们争取过什么？他们的好人，到底是扮演给谁看的？想想真的觉得他们的虚伪，令人憎恨。

今年是我第三次带队到外州筹款，我带学生到南方之门，也有人说那是罪恶之城，犯罪率高得真是让人提心吊胆，但是这个花花世界又的确是个让年轻人好奇的地方。在筹款的过程中，10个募捐给我们后会有5个会送上这样的话：“这里治安不好，你们要小心。”“你们还是早点回去，这里很乱。”“钱要拿好，这里常有人打抢。”听到这种告诫，本来是感动得痛哭流泪的，结果他们越讲我越怕，手脚开始发抖。但是，为了照顾学生的安全还是得撑着。直到离开那里回到吉兰丹，被吊在半空中的心，才放了下来。谢天谢地，祖宗有灵，没有什么事情发生在我们的身上。同时，这个城市的人对公益活动不太热衷，有点冷漠（也或许是多得令人厌烦），我们一路筹款，又是遇到他校同学筹款，又是遇到化缘的，又是什么聋哑慈善中心，什么神庙老人院的，什么残掌人士，又有什么救伤队，还来什么贩卖光碟，都不知道是真是假（相信人家也会这样想我们），也是挨门挨户挨桌，结果人家只要感觉我们在身边（看也不看一眼）好像是要来要钱的，就挥挥手示意要你离开，若他抓起桌上的零钱往你桶里塞，你还真是幸运的。

学生外出筹款除了爱校之外，不外是希望能看看外头的世界长得是怎样的。在筹款过程中，他们那种坚持到底，义无反顾的精神真的是令人敬佩的，有时筹到钱，他们在远远就向你举起大母指，示意有收获或不错，看起来比你还要高兴。但是，人是肉做的，也有累的时候，又是会疲惫，想偷懒，或太多拒绝而受挫。想想有时自己心肠也很硬，记得学生垂头丧气告诉我，那人的脸很臭，他不想过去，我说：“你要去，不然我的脸更臭！”就是这样，有点残忍。有时，连哄带骗，走着走着就这样一天了。

对同学来说筹款过程真的很辛苦，但是当你静下来回想整个过程，他不外是个磨练及成长的机会，让你更大胆，见识更广，正所谓读万卷书，不如行万里路。也许再多的苦和难受在回头一看他已化为你成长的养分。而老师，能陪伴同学走走这三天的路，同悲同喜，为学生加油打气，何尝不是件令人感动的事。