K@thy

人生,是一次漫长的自助旅行。 自己,是唯一适任的最佳导游。 学着喜欢自己,才能启动生命的热忱,走向宽阔的人生。 d(=*.*=)b

Wednesday, June 28, 2006

昆达山kundasang





我们离开KK后就到kundasang 来了,离kk2小时车程。我们决定在爬山前一天就来到kundasang适应那冰冰凉凉的温度。kundasang,像金马伦,以种植为生,气温在18度左右。我们路经一些手工艺品商店,停下来把自己打扮得比较“沙巴”一番。这里风景已经很美了,一朵朵的云,一缕缕的雾,看见这种美景,我们还不冲下车!

第一个早晨6/6


第一天晚上我们住在likas的一个体育中心内。每人才16块多。房间很大,可以在里面跳舞那种。近到里面很有我在大学宿舍的感觉。厕所在楼的中间,分冲凉房和大小便的。我们只在里面睡了一个晚上就走了。
抵达那里后我们四个女生,赶紧拍了一张照,然后一起冲凉,就在地上开会讨论我们的行程。那天晚上,也许是太兴奋,也许是蚊子有点多,有点难入睡。我们决定隔天不浪费时间,7点就起身洗涮出发。
一早就被太阳刺醒了,哇!时间不早了,快起身了。正当我要爬起来时,看一看手表。cheh....才六点。沙巴的太阳比西马还要早出来,被骗了,倒头回去睡。不过我们还是迫不及待,很早起身准备我们下一站,到市中心走走,买一些必需品。

Tuesday, June 27, 2006

教学有感

我终于生病了。心里暗自窃喜,“终于生病了”。
下午,看病去了。从医生诊疗卡上,我1月,5月及6月26日也就是今天看见过他。其实,我3月时也生病了只是没有去找他。算一算,我是每两个月生一次病。今天,我宣告投降,失声了。我的天啊!

这些日子以来,有点沮丧和沉重。
看着班上的同学一个一个地因为各种真的或假的或隐藏的原因而转校,感觉疑惑。
看着班上一个一个可爱的小朋友,逐渐变成大魔头。我觉得自己很无能。
看着办公室里一个一个尽心尽力的老师离开,觉得很失落。
看着大家埋怨越来越多,觉得很难过,喘不过气来。

我不知道我还能够容忍到什么时候。身边的朋友都劝我,“走吧!”“真得这么难过,为什么你说了这么多次放弃,你始终还没放弃?”我想是自己上辈子欠下来的。可是,我真的不知道我会容忍到什么时候。

我感觉在这里正的越来越不像个人。觉得渐渐失去一个当人的尊严。按照Maslow的需要层次理论,必须先满足基本需要,然后才会激活高层需要。该层次依次为:生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。我想自己的在丹中满足了生理需要后,一切就断层了,若说得比较轻一点就是在寻觅当中。
怎么说呢?

安全需要:好几次我都被下着了。学生就在你的面前翻桌子,抛椅子,而且还是粉身碎骨那种。有时候打起驾来,乱扫一轮,管你谁在。多次我目睹学生大家情景,向前阻止,深怕自己也遭殃,不向前阻止,打死了怎么办?班上同学以司空见惯。努力阻止他们后,就是送到寻打出去,但是这真的有阻吓作用吗?这真的能解决吗?今天A打架,明天B 打架,后天C打。。。。。没完没了的。你送他去训导时,他会送你一句:由去训导啦!哎哟!显然的他们一点感觉也没有,打架只是家常便饭。对他们来说是家常便饭,但是对我来说:一、我想要不就叫他们打死我,二、就叫他们打死算了。我像自己这样的心态是不正确的,但是能过怎样?

爱与归属的需要:有吗?我没有给他们爱,我不知道要怎么给。我也感受不到他们的爱。

尊重的需要:学生在你面前打架,又粗言骂你。这叫尊重你吗?我觉得很难过,每每听到学生滔滔不绝的粗言,就在你耳边响起。对着你,面面相恶。我们当老师的真的要受这种苦,这种罪吗?我真的是来教书育人的吗?感觉自己是来被侮辱多一点。老师的尊严就在恶声这样的情况下被践踏,蹂躏,体无完肤。

自我实现的需要:经过了种种的状况,我不晓得自己还要去实现什么自我。甚至,有时我会怀疑自己到底是谁?

学校是我选择的,我选择来丹中服务。但是,我并没有得选择我要教谁,或不教谁?而校方呢?看似也别无选择的,好像拿那些不读书的,不认真的学生没有办法,也别无选择。每每学生做了很多“坏事”,训辅用过,见了家长后我们就仁至义尽了,继续让他逍遥法外,胡作非为,就对老师无礼,藐视校规的存在。我们就在次的训辅,再次见家长,可能这次比较狠一点,会要求把孩子带走,(不知道有没有到苦苦哀求的地步)。但是,家长若真的把孩子带走,我们可算了了一桩心事,但是家长的回应不就是:“我们管不他,才把他送来。孩子是不能回家的。”就这样又把这个问题丢回个学校,已为学校是改造所,还是监狱?但是学校好像完全没有选择的权利,家长不把孩子带走,学校就收!别无选择的老师就教!可是,我常在想我进的那班是课室吗?每天乱七八糟的,不是打打杀杀就是粗口连篇。我真的觉得自己在和他们一样虚度光阴。我真的不像看见这样的自己和学生,但是这就是我的情况。

每当我把他们赶出课室,他们会告诉你,我是有给学费的,我为什么不可以上课。我的回应是:学校给我钱教书的,你不要上课我也不要叫你,请你滚!

Tuesday, June 13, 2006


(6/6)上山前一天,我们4个美女和1个俊男就已经迫不及待地来到路口处,眺望我们即将要登上的艰辛旅程。当时各各容光焕发,精神奕奕,连摆个“泼斯”都充满活力,可以想象我们十多莫兴奋,多莫期待的。

沙巴之旅认识的新朋友


Tany,29岁(看起来像19岁),教师。
他是沙巴的土族-杜顺族。他告诉我杜顺族是沙巴人数最多,最大的族,我带有点怀疑,不知道有没有骗我。后来真的遇到很多他族的人,从资料上看,杜顺族占沙巴人口的三分之一。的确是个大族。
tany可说是我们这次旅程的大恩人,没有他我们就够力了。凡是我们在沙巴的陆路交通都是由他负责。载上又栽下,怪不好意思的。
除此之外,我和阿敏在山上,死去活来的,好采有他在身边协助,不然我们就垮了。
这次旅程,可以说是我三年来用最多马来语的日子,地里咕噜的,嘿,原来我还可以的。
总之,tany,下次待他来半岛,要好好报答他啦!

Friday, June 02, 2006

翱翔叁


本来放假我可以马上滚回家的,但是为了这个翱翔叁,我。。。
其实是我自己贱,我是宣传组的,东西早早都做完了,不管我的事的,但是,就因为前两年我参与过,直到那种爽,所以特地留下来,插上一脚。

翱翔叁怎样“geng"?简直就是丹中的神话,不!应该说是丹州的神话。
校园变得很有气质,每天都是华乐的音符在跳动。。。我在办公室走来走去,甘居自己很有气质那样。
240 人的演奏,会有多震撼?哇!那种爆发力,简直就是惊天动地。我远远冲宿舍楼走来,就已感受到那种威力了。

看看我们的讲堂,这种场面叫做水泄不通,人山人海。根本就是壮举!!!!
我每天晚上要来办公室改作业的,但是都被吸引上去听他们演奏。真的是华乐团团员演奏的乐曲只应天上有,人间能有几回闻。

他们集训了3天,演出当天,会场接近爆满,高朋满座,客似云来,水泄不通,人山人海。当然啦!有我的宣传嘛!哈啊哈哈。。。。。。。。

所以想象到那场面是多声势浩大,丹中华乐团就这样叱咤风云了。。。。

看见这样的场面真叫人感动,更有感触的应该是玉青了,他再临走(离开丹中)干下的一番轰轰烈烈的事业,真叫人不得不佩服。

我的canon A70,我的生活

自从我的相机福寿全归后,我发现我的生活少了很多乐趣。写起BLOG来也没有什么MOOD。在犹豫要不要再买新的,我要去爬神山了,没有相继,多逊啊!讲到几美几美,有谁信我。

27号开始放假,我带了2颗大太阳冰颖和子宽去录小太阳的天空。
然后再学校“鸡婆”翱翔的活动。(等下我再谈)
到今天活动结束了,我才发现自己的工作,及要做的东西没有做好。。。。哎,做人就是不要太多事就好啦!
学校协办干部训练营,见到盈盈了,我又发挥起我“鸡婆”的本色,到处看看巡巡,问候问候。。。哎,就这样我的东西还原封不动。。。。。等我来处理。

再过3天我就要去爬神山了,开学回来又很忙,所以要在我离开前,快快把东西弄完。
不过看样子是很难啦!我到现在还在写BLOg....今晚到巴生去,明天去吃肉骨茶。。。还有是巴生公主黄巧琴的生日哦!!!!!